Развитие ребёнка и его талантов 8+

Никому не известно точно, когда именно в юном даровании пробуждаются способности. Детский возраст – пластичный, поэтому происходящее, к примеру, с малышом в 1 год, с другим может случиться в 2 года. Однако такая разница не может быть показателем того, что у одного из них есть талант, а у другого нет. Для получения знаний о способностях, за ребенком необходимо следить. Если малыш в 1 годик хорошо говорит, является активным, постоянно двигается и поет, это еще не свидетельствует о том, что он гениален. Подобное состояние психологи относят к категории высокой нормы развития. Родителям они рекомендуют и дальше продолжать наблюдение за проявлениями способностей, естественно – без фанатизма.

Опытные преподаватели вокала, игры на гитаре и специалисты из других областей солидарны в вопросах того, что именно из интересов малыша произрастает талант. Когда детям исполняется 5 лет, они начинают проявлять интерес к определенному занятию. Важно понимать, что какие-либо пристрастия возникают до года, на что нельзя не обращать внимание. Более того, следует постараться сделать все для поддержания интереса и развития способностей. Главная роль в данном вопросе отводится родителям, проводящим достаточное количество времени с ребенком. Наблюдая за предпочтениями малыша, за его играми, интересами, можно определить основные направления, в которых лучше всего развиваться.

С теоретической частью все просто и лишних вопросов не возникает. Но когда дело доходит до каждодневной рутины, то появляются некоторые трудности. Интересы и наклонности детей нередко мешают родителям и даже вызывают раздражение. Но ведь без интереса не будет и таланта! Талантливому ребенку просто необходим великодушный проводник, который будет направлять его в нужную сторону.

Как помочь малышу в развитии способностей

Талантом называют высокое развитие способностей. Потребуется разобраться в отношении наклонностей у ребенка к конкретной области деятельности, чтобы направить все усилия на их развитие. О музыкальных способностях могут свидетельствовать следующие признаки:

• если звучит музыка и малыш устремляется к ее источнику;
• начинает ритмично пританцовывать и демонстрировать заинтересованность в происходящем;
• пытается воспроизвести доступными способами мелодию;
• безупречно чувствует ритм;
• смело и без стеснений поет;
• осваивает с охотой и большим азартом основы игры на музыкальном инструменте (фортепиано, гитара и др.);
• сочиняет сам мелодии.

Для развития музыкального таланта необходимо знакомить ребенка с разными музыкальными произведениями, посещать концерты, изучать известных композиторов и музыкантов.

Чему еще стоит уделить внимание?

Благодаря активным действиям в музыкальном направлении способности будут стремительно развиваться. Родители, а также близкие родственники, которые принимают непосредственное участие в воспитании малыша, играют огромную роль. Детей нужно постоянно мотивировать, направлять и конечно же поощрять. Помочь может, к примеру, совместное прослушивание музыки, изучение нотной грамоты, игра на музыкальном инструменте и пение. Все это существенно помогает прогрессу творческой активности. Именно это способствует тому, что ребенок становится более уверенным в себе, а значит более склонным к начинаниям. Талант может остаться нераскрытым, если между ребенком и взрослыми не сложились доверительные отношения. Родители не должны быть равнодушными к занятию ребенка, поскольку в противном случае у него может попросту пропасть интерес к своему увлечению. Если семья будет поддерживать его, то высока вероятность быстрого развития способностей и переход их в нечто большее, а именно – талант.

Выбирая кружок, секцию или студию, необходимо учитывать способности ребенка, всегда держа в уме его пристрастия и желания. При отсутствии определенных способностей к занятию, которое было выбрано родителями, у ребенка может развиться комплекс неудачника, что отрицательно отразиться на дальнейшей его жизни. Чем больше заставляешь, тем больше вероятности, что результаты будут неудовлетворительными. Не следует совершать самую глупую и нелепую ошибку – делать выбор за ребенка.

В каждом возрастном периоде проявляются определенные умения. В первые 2 года проявляются задатки творческих способностей. Когда ребенок достигает 3-4 лет, у него появляется предрасположенность к знаниям, поэтому он с охотой посвящает свое время многим видам творчества. В 5 - 6 лет происходит формирование интересов и способностей. Именно в это время рекомендуется записать ребенка в студию или кружок по интересам. Достигнув 7 – 8-летнего возраста, ребенок уже определяется с увлечением. Подростковый возраст также очень интересен с точки зрения развития таланта. В этот период наблюдется проявление устойчивого интереса, а также принятия самостоятельных решений. Не стоит забывать, что не всегда способности проявляются в детстве. Они также могут «заявить о себе» в юношеские годы, и родители должны быть к этому готовы.